| 1 老鹰抓小鸡
一个人扮老鹰，孩子当鸡妈妈，其他人装小鸡，老鹰要吃鸡，鸡妈妈拼命保护自己的孩子。
这是一个很古老的经典游戏。他能让孩子认识到这个世界上许多事物相互间的关联性，以及作弱者就必须团结，共同对付强暴的意识，以及亲情与爱心。
2 审理案件
找一个简单的是非事件，让孩子扮成法官，审理案件。在一般情况下，孩子很喜欢这类游戏，他会煞有介事地投入到游戏中去，认真的把“案件”审理完毕，而且能够尽量的秉公办理。然后，父母可以孩子展开讨论。
这个游戏的目的，在于丰富孩子的社会见识，同时能够参与到社会性事件之中，并以自己独特的方式对周围的环境产生影响。
3 参加社会活动
适合儿童参加的社会活动如公益演出、讲故事比赛等，尽量以孩子的自主意识为主，让孩子通过这些活动，强化自己的社会主体意识。这样既增强了社会阅历，又强化了孩子的参与意识。
丰富孩子的社会知识。增加孩子社会意识的活动有许多，必须在日常生活中渗透社会意识，使孩子在不知不觉中成为社会一员。
游戏１／礼貌大师
强化本体感、肢体运动计划能力，表达情感、人际沟通的能力。
适合年龄：2-3岁
活动时间：3-5分钟
准备道具：镜子
游戏说明：
1.大人做出打招呼、行礼鞠躬、对不起、再见等动作，让小孩跟着模仿。
2.让孩子在镜子前面进行这样的活动，帮助孩子了解肌肉运作的情形。
3.大人在示范动作之余，要告知孩子意义。
注意事项：
1.动作要很明确，让孩子可以充分跟上。
2.可以一再地重复，加深孩子的印象。
游戏2／形形状状
通过视觉及触觉的刺激，建立孩子的安全感跟信任感、扩充他的生活经验，并训练孩子人际沟通及互动的能力。
适合年龄：5-6岁
准备道具：无
游戏说明：
1.让孩子通过视觉及触觉观察区分不同积木的特征，并让孩子表达感受及描述特征。
2.让孩子将积木进行分类，将相同形状的归在一起；或是进行配对游戏，将积木和图卡进行一对一的对应。
3.将积木放入触觉箱中，大人拿起任何一张图卡，请孩子将手伸入触觉箱中，找出与图卡对应的积木。
4.也可在触觉箱里放入常见或常用的物品，例如：汤匙、筷子、钥匙、球等，让孩子伸手去摸，并猜出正确的名称。
注意事项：
1.可反复练习加深孩子的印象。
2.孩子如果答错或答不出来，要适时地引导他，不要太过急躁吓坏孩子。
游戏3／我的好朋友
通过分享与诉说，让孩子更进一步的了解好朋友的意义，并学习如何培养友谊、欣赏别人的优点。
适合年龄：3-6岁
准备道具：无
游戏说明：
1.爸爸妈妈先跟孩子说明，大家来谈谈好朋友，问问孩子有几个好朋友。如果孩子不了解朋友的定义，爸妈可以加以解释说是：你最喜欢一起玩游戏的人。
2.爸妈们可以先告诉孩子，我的好朋友是某某某，他有长长的头发、我最喜欢听他唱歌等等。
3.让孩子努力表达出，他心中的好朋友。加强他对朋友的概念，并学习欣赏别人的优点与学习如何和别人互动。
游戏4／优点大集合
鼓励与赞美是提升人际的最佳方式，爸妈经常的赞美和鼓励孩子，将可以让孩子学习如何看待别人的优点，并产生同理心
适合年龄：4岁以上
准备道具：一些小贴纸，或是可以当成奖励的小礼物等等。
游戏说明：爸妈可以先跟孩子订好一个目标，如大家一起做家事、或是分享等等，因此当孩子出现如自己收拾玩具、或是告诉爸妈任何一件「好事」的时候，爸妈都可以即刻的予以奖励，以增强孩子的正面行为。
注意事项：在进行优点大集合的游戏的时候，爸妈要先让孩子了解怎样的行为是正确，而且值得鼓励的。
*致家长的话
在教育孩子社会化的过程，要采取多种方法，注意灵活运用，如不要给孩子太大压力，帮助孩子发挥优势、克服缺点。尊重孩子的意愿，关注孩子情绪的细微变化等等。而其中最重要的是鼓励孩子参加社会实践，让社会本身充当孩子最好的老师。
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